História da Educação do Surdo
Até o início da educação dos surdos, em meados do século XVI, os portadores de deficiência auditiva eram considerados intelectualmente inferiores (por isso trancados em asilos). Idéia desfeita quando se percebeu que o surdo tinha a capacidade de aprender a se comunicar tanto por língua falada quanto por língua de sinais. De lá para cá surgiram quatro filosofias de ensino: Língua de Sinais (que é o nosso foco), Oralismo, Bilingüismo e a filosofia da Comunicação Total.
No Brasil, a educação dos surdos surgiu no segundo império com as influências trazidas pelo francês Hernest Huet. Nessa época foi fundado o Instituto Nacional de Surdos-Mudos (atual INES – Instituto Nacional de Educação dos Surdos). Iniciou-se utilizando Língua de Sinais, passou-se a trabalhar com Oralismo puro (1911) e, finalmente, adotou-se a comunicação total (em volta de 1970).
A língua de sinais oficial do Brasil é LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais). É importante focar que existem outras Línguas de Sinais. O responsável por desenvolver a idéia foi o padre francês Charles Michel de I’Epée – conhecido como Abbé (Abade) l’Epée, em torno de 1700. É importante frisar que LIBRAS, assim como as outras línguas de sinais, são consideradas línguas, no sentido pleno, por conseguirem preencher os pré-requisitos científicos para tal. Sendo as línguas de sinais possuidoras de elementos lingüísticos comuns às línguas orais.
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UTILIDADE PÚBLICA | Mãos que Evangelizam | 
12/08/2009 15:27
2 Comentários
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By Lúcia costa Diniz, 3/11/2009 @ 12:42
Eu quero vontade você pra nós ajudamos ensinos estudar surdos os união se combinar que saber já muito de inteligentes… Todos mais sempre renguados! Tá tudo Bem!!! Meu claro, você um beijo, Abraços…Minha surda da Lúcia c.Dz,eu também você obrigado… Mão vamos sair agora, cedo de Tchau…
By Cristhyan Ralf, 29/04/2010 @ 11:36
Olá, meu nome e cristhyan ralf, podem me chamar Cris, sou surdo
Como vc saber a matematica e muito inteligente.
Deus abencoa por vc