{"id":8336,"date":"2011-10-15T14:08:46","date_gmt":"2011-10-15T17:08:46","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.cancaonova.com\/redacao\/?p=8336"},"modified":"2011-10-15T14:08:46","modified_gmt":"2011-10-15T17:08:46","slug":"dia-dos-professores-da-me-uma-sala-de-aula-e-mudarei-o-mundo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.cancaonova.com\/redacao\/dia-dos-professores-da-me-uma-sala-de-aula-e-mudarei-o-mundo\/","title":{"rendered":"Dia dos Professores: \"D\u00e1-me uma sala de aula e mudarei o mundo!\""},"content":{"rendered":"

A nobre miss\u00e3o de educar um ser humano<\/strong><\/h2>\n

O transcurso do Dia do Professor (a), em 15 de outubro,\u00a0 \u00e9 uma oportunidade para saud\u00e1-lo, agradecer pelo trabalho dedicado aos nossos jovens; e de oferecer-lhe uma reflex\u00e3o sobre esta nobre miss\u00e3o. Eu me incluo entre eles porque h\u00e1 40 anos exer\u00e7o o magist\u00e9rio.<\/p>\n

N\u00e3o h\u00e1 d\u00favida de que no rol das profiss\u00f5es, a de professor sempre se destacou pelo fato de trabalhar diretamente com a mais nobre realidade do mundo: o cora\u00e7\u00e3o, a intelig\u00eancia e alma do ser humano. Nada \u00e9 mais importante do que o homem e a mulher. Santo Irineu j\u00e1 dizia no s\u00e9culo II que \u201co homem \u00e9 a gl\u00f3ria de Deus\u201d; \u00e9 claro que falava do ser humano, n\u00e3o apenas do masculino. A miss\u00e3o do professor, mais do que ensinar, \u00e9 educar.<\/p>\n

\u00c9 nobre e necess\u00e1rio dominar o a\u00e7o e os microorganismos,\u00a0 ouvir as gal\u00e1xias e o cosmo, construir casas e computadores,\u00a0mas muito mais nobre ainda \u00e9 formar o homem, senhor de tudo isso. <\/strong>Os s\u00e1bios gregos j\u00e1 diziam: \u201cd\u00e1-me uma sala de aula e mudarei o mundo!\u201d<\/p>\n

Ghandi dizia que \u201ca verdadeira educa\u00e7\u00e3o consiste em p\u00f4r a descoberto o melhor de uma pessoa\u201d. \u00c9 como fazia Michelangelo com a pedra. Certo dia, ele\u00a0 viu um bloco de m\u00e1rmore e disse a seus alunos: \u201cA\u00ed dentro h\u00e1\u00a0 um anjo, vamos coloc\u00e1-lo para fora!\u201d. Depois de algum tempo, com o seu g\u00eanio de escultor, um anjo surgiu da pedra. Ent\u00e3o os disc\u00edpulos lhe perguntaram como tinha conseguido aquela proeza. Ele respondeu: \u201cO anjo j\u00e1 estava a\u00ed, apenas tirei os excessos que estavam sobrando\u201d. Educar \u00e9 isso, \u00e9 ir com paci\u00eancia e per\u00edcia, sabedoria e bondade, retirando os maus h\u00e1bitos e descobrindo as virtudes, at\u00e9 que o “anjo” apare\u00e7a em cada aluno.<\/p>\n

O grande educador franc\u00eas Michel Quoist dizia \u201cque n\u00e3o \u00e9 para si que os homens educam os seus filhos, mas para os outros e para Deus. Educar \u00e9 colaborar com Deus\u201d. O jovem e fr\u00e1gil aluno de hoje ser\u00e1 o condutor da na\u00e7\u00e3o amanh\u00e3; o que for semeado hoje no seu cora\u00e7\u00e3o, na sua mente e no seu esp\u00edrito, ser\u00e1 colhido amanh\u00e3 pela sociedade. Da\u00ed a grande tarefa e enorme responsabilidade do professor, em qualquer n\u00edvel. J\u00e1 esqueci os nomes de muitas pessoas ilustres que passaram em minha vida, mas nunca esqueci os nomes das quatro primeiras professoras do curso prim\u00e1rio.<\/p>\n

O que o aluno espera de um professor? O que os pais e a na\u00e7\u00e3o esperam de n\u00f3s? Em primeiro lugar, que sejamos honestos, honrados e capacitados, exig\u00eancias m\u00ednimas de quem carrega o t\u00edtulo de mestre. Sabemos que o homem moderno est\u00e1 cansado de discursos… Quer ver bons exemplos, a come\u00e7ar do professor. O mestre romano S\u00eaneca dizia que \u201cde nada vale ensinar-lhes o que \u00e9 a linha reta, se n\u00e3o lhes ensinarmos o que \u00e9 a retid\u00e3o\u201d.<\/p>\n

O aluno s\u00f3 aprende com satisfa\u00e7\u00e3o quando o professor ensina com entusiasmo e sabe motiv\u00e1-lo.<\/strong> Os alunos respeitam o professor que domina a mat\u00e9ria e sabe motivar para o aprendizado. Um homem motivado vai \u00e0 Lua, mas sem motiva\u00e7\u00e3o n\u00e3o atravessa a rua.<\/p>\n

O aluno espera que o professor tenha paci\u00eancia com ele, tenha a humildade de n\u00e3o usar o seu conhecimento para humilh\u00e1-lo e que n\u00e3o use do poder da avalia\u00e7\u00e3o para destruir a sua autoestima. O aluno espera que o professor prepare bem as aulas.\u00a0 Nada pior para um aluno do que ter que assistir a uma aula ma\u00e7ante, mal preparada, ministrada por algu\u00e9m que n\u00e3o conhece o que ensina. \u00c9 um grande desrespeito… para n\u00e3o dizer, um crime. Ele quer ver o seu mestre ensinar com did\u00e1tica, compet\u00eancia e\u00a0 clareza,\u00a0 al\u00e9m de pontualidade no hor\u00e1rio e apresenta\u00e7\u00e3o adequada. Ele quer v\u00ea-lo como um bom amigo que n\u00e3o lhe d\u00e1 apenas informa\u00e7\u00f5es, mas forma\u00e7\u00e3o e sabedoria de viver.<\/p>\n

Jo\u00e3o Paulo II, na enc\u00edclica Redentor dos Homens, disse\u00a0 que o mundo vai mal porque o homem moderno conquistou o universo, mas perdeu o dom\u00ednio de si mesmo. Sente-se hoje amea\u00e7ado por aquilo que ele mesmo criou com a sua intelig\u00eancia e construiu com as suas m\u00e3os. Por qu\u00ea? Porque falta-lhe a Sabedoria. Porque junto com a ci\u00eancia e a tecnologia n\u00e3o cuidou do desenvolvimento e do respeito aos princ\u00edpios da \u00e9tica, da moral e da f\u00e9. Est\u00e1 cheio de ci\u00eancia, mas vazio de sabedoria. Ele disse que os falsos profetas e os falsos mestres conheceram o maior sucesso poss\u00edvel no s\u00e9culo XX (EV,17).<\/p>\n

Sabemos que a felicidade verdadeira, que n\u00e3o acaba, \u00e9 aquela que nasce no bojo da virtude. Portanto, \u00e9 na viv\u00eancia de um magist\u00e9rio aut\u00eantico que colheremos os frutos mais doces da profiss\u00e3o.<\/p>\n

Felipe Aquino<\/strong>
\nProfessor de f\u00edsica, autor de mais de 60 livros, e apresenta dois programas semanais na TV Can\u00e7\u00e3o Nova: \u201cEscola da F\u00e9\u201d e \u201cTrocando Id\u00e9ias\u201d (www.cancaonova.com)<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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