Estamos no mês das crianças, quando o assunto é nossos pequenos logo se pensa no brincar. Confira o texto da Terapeuta Ocupacional Monica Greco, relatando a importância do brincar para o desenvolvimento cognitivo infantil.

É por meio das brincadeiras que elas começam a experimentar o mundo, criar suas relações sociais, elaborar sua autonomia de ação e organizar suas emoções. Além, de desenvolver a aprendizagem da linguagem e a habilidade motora.

Para  proporcionar o desenvolvimento adequado é preciso que os brinquedos sejam de acordo com a faixa etária que as crianças e adolescentes se encontram.

Vai aqui então algumas dicas de brinquedos e brincadeiras para cada faixa etária do desenvolvimento infantil:

Bebês até 6 meses

Os bebês são facilmente estimulados por brinquedos bem coloridos, de vários tamanhos com texturas e aromas diferentes, e que produzem vários tipos de sons. Na verdade, eles precisam de brinquedos que estimulem todos os seus sentidos, brinquedos leves, que eles possam pegar e colocar na boca.

Alguns exemplos: móbiles que ele possa tocar e bichinhos de borracha que produzem som.

Bebês de 6 meses a 1 ano

Nessa faixa etária os bebês ainda brincam sozinhos. Eles adoram apertar, sacudir, jogar, bater, empilhar. Os brinquedos ideais são: chocalhos, ursos de pelúcia, bonecas, bichinhos flutuantes para o banho, livrinhos de pano, grandes cubos para empilhar, etc.

Crianças de 1 a 2 anos

Nessa idade as crianças começam a dar os primeiros passinhos. Elas conseguem interagir com outras crianças e com os adultos. Elas ainda levam coisas à boca, por isso, na escolha dos brinquedos, é importante que eles sejam adequados para a sua idade, não contenham peças pequenas que podem ser engolidas.

As crianças ainda vão se divertir com os brinquedos que já têm, mas, ao comprar novos brinquedos, opte por carrinhos que elas possam puxar ou empurrar (como os de boneca), brinquedos de montar e desmontar ou simples caixas com coisas dentro para tirar e colocar de volta.

Crianças de 2 a 3 anos

Nessa faixa etária gostam de brinquedos que as induzam ao movimento, como triciclos, carrinhos grandes em que possam subir ou colocar coisas dentro, balanço, bolas, etc. Para continuar incentivando-as a desenvolver a parte motora, dê-lhes blocos para empilhar, papel para rasgar e amassar.

É interessante também oferecer instrumentos musicais, como pianinhos, pandeiros, tamborzinho, etc. Também é importante que elas comecem a guardar seus brinquedos. Estimule-as a fazê-lo como parte da brincadeira.

Crianças de 3 a 4 anos

As crianças nessa idade vão continuar se divertindo em cima do triciclo, puxando carrinhos e brincando com os brinquedos que já têm. As meninas vão se divertir com bonecas, panelinhas e casinhas. Elas já podem brincar com brinquedos de montar e desmontar mais elaborados, pois não levam mais as peças à boca, por isso as peças podem ser menores. 

Também aprendem colorir e a desenhar círculos e bonecos. Elas devem ser incentivadas a desenvolver o gosto por literatura. Conte-lhes historinhas infantis e permita que elas acompanhem-nas observando as figuras.

Crianças de 4 a 6 anos

Nessa fase podem ser inseridos jogos com regras fáceis. Através deles são trabalhados o raciocínio e as emoções. Com jogos em que se perde e se ganha, as crianças podem começar a trabalhar a frustração. Aprender a lidar com esse sentimento é essencial para o seu equilíbrio emocional e o desenvolvimento da personalidade.

O triciclo pode ser substituído por uma bicicleta. Os brinquedos que estimulam brincadeiras ao ar livre e em grupo são muito importantes para a socialização e para a saúde das crianças. Outras boas dicas são: massinhas de modelar, giz de cera, quadro-negro com giz, quebra-cabeça, jogos da memória e lego. É importante apostar nos brinquedos que estimulem o raciocínio.

Crianças de 6 a 9 anos

Livros, jogos de tabuleiro, bolinhas de gude, corda para pular, patinete, bicicleta, quebra-cabeças, carrinhos de corrida, equipamentos esportivos, lego, aviões e veleiros para montar, óculos de mergulho, vão fazer a alegria da criançada.

Dos 9 aos 12 anos

Entre os 9 e os 12 anos os pré-adolescentes já estão em fase de definir seus gostos e interesses. Você pode consultá-los sobre o que gostariam de ganhar. No entanto, é válido despertar neles o gosto por coisas que os estimulem a raciocinar, a se mexer e usar a criatividade. Para isso, dê-lhes livros, jogos de tabuleiro, jogos de cartas, xadrez, dama, etc.

Além de todas as dicas acima podemos citar também os aparelhos eletrônicos que viraram febre entre os pequenos e os adolescentes.

Sabemos que o uso excessivo e sem supervisão da tecnologia pode trazer prejuízos, mas não há como evitar essa realidade que será ainda mais presente no cotidiano do seu filho. É importante saber lidar com tablets, smartphones e notebooks de maneira positiva. Jogos de videogame, por exemplo, podem estimular a concentração, a memória e o raciocínio lógico.

Nesse processo, o mais importante é saber escolher as experiências tecnológicas e compartilhá-las em família para observar os limites saudáveis desse estímulo. Essa pode ser uma forma de criar um momento de diálogo e interação com seu filho, estabelecendo uma relação de confiança.

Então prepare-se para brincar e divertir bastante com seus filhos, sobrinhos, netos e amigos, agora que você já sabe o que é desenvolvimento cognitivo infantil e quais são os recursos mais adequados a cada fase, não deixe de separar um tempo da sua rotina para brincar ! Afinal, fortalecer os seus laços com os pequenos e com os adolescentes também é parte essencial do crescimento.